Doch dieser Kernpunkt, zur eigenen Erkenntnis zu finden, was Wahrheit ist und wo sie zu finden ist, wird heute unserem gesamten Volk und unseren Kindern in Deutschland z.B. im Bereich unserer "Wissenschaften" im Hinblick auf die Punkte "EVOLUTION" und "SCHÖPFUNG", in letzterem Punkt sogar u.U. unter Zwangausübung durch den Staat, ja selbst unter dem Damoklesschwert, dass Eltern das Sorgerecht für ihre Kinder in Deutschland verlieren können, vorenthalten. Warum eigentlich? "Forschung und Lehre" sollen doch schliesslich als "GRUNDRECHT" auch in Bezug auf das Erziehungsrecht von Eltern für ihre Kinder "frei" sein? - Oder gelten diese "Grundrechtsbestimmungen" im "Grundgesetz der Bundesrepublik" heute nicht mehr, bzw. sind durch "einfache" Gesetze (Schulgesetze u.ä.) inzwischen "ausgehebelt"?
Die Fragen, der wir uns daher z.B. bei beiden obigen "Erklärungsmodellen" zuerst stellen müssen:
1) Was sind die reinen FAKTEN, die in der Natur gefunden werden?
2) Was für Schlussfolgerungen werden aus diesen FAKTEN (i.d.R. liegen auch nur einzelne Knochenfunde vor) durch die einen oder anderen gezogen?
Das heutige Bildungssystem in Deutschland lässt heute leider nur eine Schlussfolgerung zu, so dass Schlussfolgerungen von Evolutionisten laienhaft ausgedrückt i.d.R. nicht mehr als ein "MÄRCHEN" annehmbar sind.
"Evolutionäre" Wissenschaftler
Bei den einen "Schlussfolgerungenzieher", die von "evolutionären" Wissenschaftler verbreitet werden, ist die "GOTT ist tot"- Theorie vom "Affenmenschen" Charles Darwin grundlegend.
Unter diese Wissenschaftler ist z.B. auch der Autor folgenden Artikels aus GEO einzuordnen.
Man beachte dazu z.B. seinen zitierten Vergleich, wie er "Wünschelrutengänger", "Astrologen", "Homöopathen" zusammen mit "Kreationären Wissenschaftlern", die ebenfalls in Hochschulbereichen arbeiten wie er auch, in eine Reihe zu stellen sucht und ernsthafte Wissenschaftler, die sich der "Freiheit von Forschung und Lehre" verschrieben haben, wie es das Grundgesetz als Grundrecht ausweist, in den Bereich von "Pseudowissenschaften" stellt.
Jeder kann sich dazu m. E. selbst ein Urteil bilden, was von solchen "Wissenschaftlern", die das so sehen "wissenschaftlich" überhaupt noch zu halten ist.
"Kreationäre" Wissenschaftler
Bei den anderen "Schlussfolgerungenzieher", die von "kreationären" Wissenschaftlern gezogen werden, wird zur Schlussziehung neben den FAKTEN, die sich in der Natur finden lassen, weitere FAKTEN mit zugezogen, die sich z.B. auch aus der Natur belegen lassen (vergl. z.B. Funde in Qumran / sintflutartige Gesteinsablagerungen, Fossilien usw. von Tieren und Pflanzen im Vergleich mit heute noch vorkommenden Tieren und Pflanzen), die sich aber vor allem mit auch von der Bibel her einordnen lassen und die darauf hindeuten, dass es einen KREATUR / SCHÖPFER geben muss.
Für den 20.05.2012Psalm 13,2 Wie lange, o HERR, willst du mich ganz vergessen? Wie lange verbirgst du dein Angesicht vor mir?
Matthäus 10,30 Bei euch aber sind selbst die Haare des Hauptes alle gezählt.
